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馬雲當年數學考1分,如今11個數學家教他

原標題: 馬雲當年數學考1分,如今11個數學家教他

馬雲當年數學考1分,如今11個數學家教他

數學是馬雲心裡過不去的一道坎兒。

馬雲在36年前第一次高考的時候,數學考了1分,這在很長一段時間裡成為了他一生中難以磨滅的輝煌和遺憾。這個典故曾經在馬雲的諸多演講中成為他的談資,並讓馬雲的創業故事充滿傳奇。

但,它終歸是馬雲人生篇章的某一扉頁上缺失的一角。古人云:你曾經沒有得到的,你會在長大后想方設法地去獲取。

準備卸甲歸田的馬雲一心相當老師,想改善、改變中國的教育現狀,讓人感動。而數學考1分的恥辱讓馬老師發奮圖強。9月18日,阿里巴巴在《都市快報》頭版打起了廣告,掃描二維碼進入“阿里巴巴全球數學競賽”頁面,宣稱有百萬獎金,金獎4人,每人2萬美元獎金;銀獎6人,每人1萬美元獎金;銅獎10人,每人5000美元;另有優秀獎20人。這40人都將獲得進入冬季大師班的門票。

預賽是9月18日~20日,10月中旬宣布結果,11月中旬進行決賽,另外,阿里宣稱其自主研發的AI將擔任輔助閱卷的職責,你看,讓天下沒有難做的生意,讓阿里的AI無處不在,這是馬雲的執念。

馬雲當年數學考1分,如今11個數學家教他

據說這個比賽是馬雲提議的,至於他為什麼提出比賽數學,官方說法是旨在推動全社會看到基礎科學尤其是數學的價值。

馬雲曾在9月5日的XIN公益大會上為自己當初考1分進行辯護:“我有時候講話不注意,就說數學考了1分還引以為傲,誤導了很多年輕人,認為數學不重要,其實不是這麼回事。”

或許,正因為此,他決定用這種方式為自己曾經“引以為傲”的事情糾偏,來表明他對數學的重視——儘管這位馬老師在今年1月份的鄉村教師頒獎活動上曾說過“我辦的雲谷學校,音體美是必修課,語文數學考得不好,其實我不太在乎,他們以後總會學好的”。

為了進一步表明對數學的重視,穿着一件大紅色T恤的馬雲在9月18日晚——在雲棲大會的前一天——當了1個半小時的學生,給他“上課”的是來自全球各地的11位頂尖數學家。

馬雲有在雲棲大會前一天見科學家們的愛好,去年見的是各個領域的科學家,並在次日的2017雲棲大會上宣布成立了達摩院。大家對下面的這張圖應該還有點兒印象(詳見虎嗅2017年10月11日文章《昨天下午跟馬雲聊天的都一一是誰?》)。

馬雲當年數學考1分,如今11個數學家教他

據在現場的朋友說,在這些數學家跟他分享的時候,他保持了乖學生的做派——這與他今天在阿里巴巴全球投資者大會上“放飛自我”的表現風格迥異——認真聽講。

馬雲說:“我來之前很擔心我們能聊點什麼,你們說什麼我能不能理解。我又很好奇,數學究竟是什麼,但大家剛剛的談話非常有意思,這讓我更有信心阿里巴巴應該支持數學。”

“未來,我覺得人應該擅長運動擅長音樂擅長繪畫,也應該擅長數學。數學就像運動,你們說運動有什麼用呢?沒用,不過很有趣。”馬云為他此前對數學的“偏見”找補了一些回來,“我們今天探討的話題非常重要。因為數學關乎未來,數學關乎全球化,數學關乎人文,這是我們阿里巴巴願意支持數學的原因。”

“我準備以後把數學、音樂、運動、畫畫定為四門非常重要的課。”馬雲說。

在今天之前,馬雲從來沒有表現出對數學的任何興趣,這位企業家、大自然保護協會代言人、慈善家的下一個目標大概是當一個教育家。他曾經在鄉村教師頒獎典禮上表現出對音體美無私的讚美:“我自己覺得音樂、體育、美術就是要從小開始教起,從託兒所、幼兒園開始教起。這些文化是種子,教和育是兩回事。我們現在的學校過度關注了教,而忽略了育,育是品德,育是性格,育才是一個人有魅力。”

但馬雲有一個優點,就是他對他不懂的東西懷有敬畏之心。他曾經說,儘管他不懂技術,但他尊重技術,尊重科學家。而現在,他不懂數學,所以他開始敬畏數學。正如他18日晚對在場的數學家們說的那樣:“從更長的維度看,數學是科學的基礎,科學是其他所有學科的基礎。如果基礎不穩,上面的一切都不會產生。這麼多年,我們給予基礎數學的關注不夠。所以阿里巴巴決定為數學干點什麼。我認為數學應該成為年輕人的基礎,就像運動、音樂和繪畫一樣。如果數學基礎堅實,人類會堅實。”

這位見人說人話、見鬼說鬼話的馬老師讓人嘆服:“從IT到DT(數據科技)、人工智能、IoT、芯片、計算機、數據,都和數學密切相關。數學能幫助我們的孩子更具創造力,數學可能幫助我們的孩子進入一個新世界。阿里巴巴很榮幸能和各位科學家合作,為孩子們種下數學的種子,種下種子不是為我們公司自己,而是為全中國,為全世界。數學無國界,未來從中國到俄國到英國,再到全世界,數學會是一種通用核心語言,數學會是大家存活於這個世界的頂級能力。”

馬雲此時沐浴在數學的海洋里不能自拔。“作為一個科技公司,我們應該將更多的注意力,投身到科學的技術。阿里巴巴不為任何原因、不為任何利益去支持數學,對於這點我感到驕傲。我沒有期待得到什麼,我就是要做,我尊重數學。雖然很多數學家研究的時候並不知道他們的研究有什麼用,但我們相信。”

我相信馬雲說這番話是真心的。他已經用其獨特的方式喚醒人們關注到了鄉村教育、鄉村教師、鄉村學生,此時他決定支持一個他不擅長的學科,或許這是馬雲1982年數學考1分以來一直埋在心底的情結。

此時算是解開了。

最後讓我們圍觀一下這11位給馬雲上課的數學家、科學家們都是什麼來頭:

馬雲當年數學考1分,如今11個數學家教他

2018年9月18日晚,馬雲與11位數學家合影留念

 

李洪(中國科協全國委員會副主席)

長期從事運載火箭技術和管理研究,專註航天型號科研技術攻關與質量管理,在組織導彈武器和運載火箭研製與管理等方面作出積極貢獻。曾獲國家科技進步特等獎、“中國載人航天工程突出貢獻者”、“首次月球探測工程突出貢獻者”、“探月工程嫦娥二號任務突出貢獻者”、全國五一勞動獎章、享受政府特殊津貼。

田剛(北京大學副校長、數學科學學院院長、北京國際數學研究中心主任、中國科學院院士,美國人文與科學院院士,數學聯盟執委會委員)

曾在普林斯頓大學、紐約州立大學石溪分校、紐約大學庫朗研究所、麻省理工學院等任職。

解決了一系列幾何及數學物理中的重大問題,特別是在Kahler-Einstein度量研究中做了開創性工作,引進了K-穩定性的新概念,證明了K-穩定Fano空間上該度量的存在性。1994年獲得由美國國家基金會頒發的沃特曼獎。1996年獲得美國數學會的韋伯倫獎。1990年在世界數學家大會上作45分鐘大會報告。2002年在世界數學家大會上作1小時大會報告。

張益唐(華人數學家,美國加州大學聖塔芭芭拉分校數學系終身教授,山東大學威海校區數學與統計學院院長)

這位“成就堪比陳景潤”的大師半輩子漂泊海外,得不到世界認可,一直默默無聞。他還曾拿着數學博士學位,到餐館做幫工、送外賣、當臨時會計,也沒有固定收入。在這些艱苦的日子裡,他也從未放棄,依然靠着研究數學來填補強烈的求知慾。

2013年5月,張益唐在孿生素數研究方面所取得的突破性進展,他證明了孿生素數猜想的一個弱化形式。在不依賴未經證明推論的前提下,發現存在無窮多差小於7000萬的素數對,從而在孿生素數猜想這個重要問題的道路上前進了一大步。被譽為數學界的“掃地僧”。

2013年獲得弗蘭克·奈爾森·科爾數論獎、晨興數學卓越成就獎、奧斯特洛夫斯基獎;2014年獲得Rolf Schock獎數學獎、麥克阿瑟天才獎;2016年獲得求是傑出科學家獎;2018年獲得美國亞裔工程師學會的終身成就獎。2014年受邀在國際數學家大會上作一小時的大會報告。

勵建書(數學家,中國科學院院士,香港科技大學數學系講座教授、浙江大學數學高等研究院(籌)院長,中國數學領域自守型研究帶頭人)

主要從事李群的無窮維表示和自守型理論的研究,是中國數學領域自守型研究領頭人。把非交換調和分析與自守型的L-函數理論相結合,建立了算術流型的一些重要同調群的非零性;證明了維數不等於3或7時Thurston關於算術雙曲流型的第一貝蒂數的猜想,由此解決了相應的正交群的同餘子群問題;構造了典型群的奇異酉表示,並對這些表示作出了刻劃和分類;和合作者一起提出和研究了“自守對偶”的概念,並證明了任何Tempered 表示必為自守表示的極限。獲得美國Alfred P. Sloan Fellowship,作1994年國際數學家大會邀請報告。

湯濤(南方科技大學講席教授,南方科技大學副校長,中國科學院院士)

主要從事計算數學,數值分析,偏微分方程數值解的研究。曾獲國家自然科學獎二等獎、馮康科學計算獎、國家傑出青年(海外)科學基金獎等。被2018年國際數學家大會邀請作45分鐘報告。

Yurii Nesterov(俄羅斯裔數學家,魯文大學的數學系教授)

他一直致力於數學規劃、優化算法與運籌學等研究,是國際最知名的優化學大師,特別是在研發高效算法和數值優化分析領域有着卓越的成績。以他的名字命名的“Nesterov梯度加速法”被廣泛應用在現代機器學習和優化算法中。他於2000年獲優化領域最高獎之一的Dantzig Prize,2009年被授予有運籌管理學領域“諾貝爾獎”之稱的最高獎項馮·諾依曼理論獎John von Neumann Theory Prize,2016年獲歐洲運籌領域的最⾼榮譽EURO Gold Medal。

Frank Kelly(英國數學家,現任教於劍橋大學數學中心的牛頓研究所,英國數學教育諮詢委員會主席,英國皇家學會院士,美國國家工程院外籍院士)

主要研究方向是隨機過程、網絡和優化,特別關注在電信或運輸網絡之類的大規模系統。2008年被授予有運籌管理學領域“諾貝爾獎”之稱的最高獎項馮·諾依曼理論獎John von Neumann Theory Prize。2009年獲歐洲運籌領域的最高榮譽EURO Gold Medal。2016年獲得電機電子工程師學會所頒發的最高榮譽貝爾獎Alexander Graham Bell Medal。因為他在數學科學上的貢獻,2013年他還獲得了由女王親自頒發的“大英帝國司令勳章-Commander of the Order of the British Empire (CBE)”。

Balázs Szegedy(匈牙利數學家,匈牙利阿爾弗雷德雷尼數學研究所研究員)

2003年於布達佩斯的羅蘭大學取得博士學位;曾就職於匈牙利阿爾弗雷德雷尼數學研究所、微軟研究院、普林斯頓高等研究院。2006年加入多倫多大學士嘉寶分校。2013返回匈牙利阿爾弗雷德雷尼數學研究所工作。其一直致力於組合數學和圖論的研究。2010年獲得斯隆研究獎,2012年獲得離散數學中的最高獎Fulkerson 獎。

劉建亞(山東大學數學系教授,山東大學黨委常委、副校長,威海校區校長,山東大學研究生院院長,中國數學會常務理事)

主要研究方向為解析數論,自守形式。主持了自守形式的算術與幾何(2011—2014年國家自然科學基金委重點項目、2006-2009國家自然科學基金委重點項目)、數論與密碼(2005—2007教育部科學技術研究重大項目)等重點研發計劃。2012年獲教育部自然科學獎一等獎。2014年獲國家自然科學二等獎。

印卧濤(加州大學洛杉磯分校數學系教授)

2006年獲Columbia University運籌學博士學位。2006年-2013年7月,Rice University計算與應用數學系助理教授、副教授。2013年至今,加州大學洛杉磯分校數學系教授。2016年在華人數學家大會上獲得晨興應用數學金獎,2009年獲得Alfred P. Sloan Fellow,2008年獲得NSF CAREER Award。

Alexander Gasnikov(俄羅斯青年數學家,莫斯科工程物理學院研究員)

Yurii Nesterov的大弟子,善於用“內點法”求解凸優化問題。目前,大部分可以被求解的問題都是凸問題,內點法是求解該類問題的主流方法。此類方法已作為標準算法集成進Matlab、MOSEK等主流數值計算/優化軟件,成為行業標準,解決了Gelfand難題。

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